Preparació del taller

Tot el que necessites saber perquè el taller sigui transformador

Un taller on despertar la creativitat innata

L'espai

L'experiència ens diu que l'espai on es fa els tallers de creativitat és un element fonamental. Idealment ho farem en una aula còmode, on ens poguem sentir com a casa. Sabent que no sempre és possible disposar de sales agradables, amb parquet i ben i·luminades, el taller també s'adapta a espais quotidians convertint-los en indrets plens de possibilitats, treballant la il·luminació i l'ambientació sonora i aportant materials creatius per a poder deixar-nos anar.

Foscor

Algunes de les propostes necessiten foscor per a poder realitzar-se. Escull una aula que pugui enfosquir-se o amb escasses entrades de llum. 

So

L'aïllament sonor és un factor a tenir en compte. Treballem tant amb l'atenció dels alumnes. Qualsevol distracció pot  treure'ns de la profunditat del treball.

Al mateix temps treballem fent ús de música i si l'aula està molt a prop d'altres classes pot ser que interferim en les seves activitats.

Mida de l'aula

En general va bé que l'aula sigui gran sense arribar a un espai tan gran com un gimnàs o tan petit com perquè no puguem moure'ns per la sala amb una certa llibertat. És interessant poder treballar a una temperatura confortable.

Espai diàfan

Abans de començar apartarem totes les taules per a treballar en un espai diàfan. En el cas que el centre disposi de coixins, farem servir-los en lloc de cadires durant les dinàmiques.

Presència

Pel que fa a l'acompanyament la participació de professors/es és benvinguda. La proposta és que aquests formin part dels tallers com a un alumne més, donant suport en moments concrets  quan el tallerista ho necessiti.

La participació com a un igual sol aportar al personal docent noves perspectives i punts de vista sobre els alumnes.

Sempre que sigui possible evitarem un canvi de professor durant el taller. 
És important recordar que l'atenció i la presència és l'eina que facilita l'expressió artística i la transformació.

Materials i recursos útils

  • Reproductor de música.
    Duem un equip de música de baixa potència. En el cas que el centre disposi d'un aparell reproductor d'àudio de qualitat pot ser útil fer-ne ús. La connexió serà per bluethooth o minijack.

  • Drets d'imatge.
    Pot ser interessant documentar els tallers mitjançant imatges. Aquestes es compartiran amb els professors mitjançant una carpeta al Drive durant la setmana posterior als tallers.
    Si hi ha algun alumne que no pot aparèixer a les fotos està bé de tenir-ho present .
  • Allargadors elèctrics. Un parell d'allargadors elèctrics d'uns 10 metres poden ser de molta utilitat.
  • Projector (format xerrada)
    En el cas que hi hagi format de xerrada necessitarem un projector connectat per cable hdmi.
  • Wifi del centre per connectar-hi un ordinador mac

Temps de preparació

Els tallers requereixen de preparació de l'aula. Necessitarem accés a l'espai 1 hora abans de començar el taller i mitja hora després d'acabar. 

És important que els alumnes no entrin a l'aula abans d'hora.


A tenir en compte

Durant els tallers fem servir llum blava. A vegades hi ha a les aules alumnes amb algun tipus d'epilèpsia concret que els hi pot molestar.
Si fos el cas necessitaria saber-ho amb anterioritat.



Tens qualsevol dubte?
Estic aquí pel que necessitis


Contacta'ns a hola@goita.art o al 659282283

Creado con