FORMACIÓ A DOCENTS

IMPLEMENTACIÓ DE LES ARTS COM A COMPETÈNCIA TRANSVERSAL EN CENTRES EDUCATIUS

NIVELLS DISPONIBLES
Nivell Incorpora
1 sessió teòrica + 1 sessió immersiva
Nivel Transforma
4 sessions presencials + 4 online

Descripció

Aquesta formació, adreçada a equips docents de primària i secundària, proposa explorar el potencial de les arts i els processos creatius com a eina transversal per fomentar la seva inclusió en els centres educatius, en el marc del nou currículum. Entén la creativitat com una capacitat transversal que va més enllà de la pràctica artística i que ens permet imaginar, connectar, expressar i generar noves formes d’aprenentatge.
Goita | Art i Educacio 001Goita | Formació a docents
Goita | Formació a docents
FORMAT
Teoria presencial o online
+ pràctica en modalitat presencial i immersiva

ADREÇAT A
Centres Educatius, Docents, Equip directiu, Serveis Educatius, Centres de Recursos Pedagògics / Primària i secundària

Objectius

· Afavorir l’atenció, la regulació i la implicació de l’alumnat en les activitats d’aprenentatge.

· Ampliar les formes de participació, expressió i comunicació a través de diferents llenguatges artístics.

· Generar condicions de confiança, escolta i seguretat que afavoreixin la convivència i la cohesió del grup.

· Desenvolupar capacitats com l’empatia, la sensibilitat, la cooperació i la creativitat a través de l’experiència artística.

· Afavorir processos col·lectius que contribueixin al desenvolupament de la intel·ligència col·lectiva i a la construcció compartida d’aprenentatges.
Goita | Formació a docents 04Goita | Formació a docents 05
Goita | Formació a docents 02
Àmbit d’aplicació
Tutoria · Projectes interdisciplinaris · Llengües · Ciències · Educació emocional · Convivència · Educació artística · Treball transversal

* Més enllà de la plàstica

Marc Curricular

La formació s’alinea amb el currículum competencial vigent (LOMLOE), contribuint al desenvolupament de les competències personal, social i d’aprendre a aprendre, ciutadana, emprenedora i en consciència i expressió culturals. Mitjançant els llenguatges artístics i els processos creatius, promou la regulació emocional, la participació activa i la creació de situacions d’aprenentatge més inclusives i significatives.
FORMADOR
Oriol Segon Torra
PREUS
A consultar

Metodologia

A través d’una metodologia teòrica i experiencial, els participants experimentaran com generar contextos d’aula que afavoreixen la curiositat, la participació i l’aprenentatge significatiu. Es treballaran recursos multidisciplinars per facilitar processos de creació, acompanyar la dimensió emocional i relacional dels grups, i integrar les arts com un llenguatge pedagògic capaç d’ampliar les possibilitats d’aprenentatge de l’alumnat.

Escriu-nos
i t'expliquem
com fer-ho
possible

possible

També et pot interessar...

FORMACIÓ A DOCENTS

PEDAGOGIES CREATIVES PER A LA REGULACIÓ EMOCIONAL, LA INCLUSIÓ 
I LA PARTICIPACIÓ ACTIVA
A L’AULA

PROCÉS AMB l'ALUMNAT

CERCLES 
DE RECONNEXIÓ 
CREATIVA



EXPERIÈNCIA AMB L'ALUMNAT

L’ART
DE MIRAR



PROCÉS AMB L'ALUMNAT

L’ART DE
L’AGRAÏMENT



PROCÉS AMB l'ALUMNAT

ART I MALESTAR.
MURALS DE
GRAN FORMAT



MeTODOLOGIA

DESCOBREIX
LA RECONNEXIÓ
CREATIVA



Creado con