FORMACIÓ A DOCENTS

CERCLES DE
RECONNEXIÓ
CREATIVA
EN CENTRES
EDUCATIUS

NIVELLS DISPONIBLES
Nivell 1 / Experiència
Una única  sessió immersiva
Nivel 3/ Transforma
Entre 4 i 8 sessions presencials immersives.

Descripció

En un context educatiu marcat per la hiperestimulació digital, la fragmentació de l’atenció i la diversitat de necessitats dins l’aula, els centres necessiten eines per afavorir la participació, la convivència i la implicació de tot l’alumnat en els processos d’aprenentatge.

Els Cercles de Reconnexió Creativa són experiències educatives que utilitzen les arts i els processos creatius per treballar l’atenció, la regulació, l’expressió i la relació amb els altres. Es poden integrar en tutories, projectes i situacions d’aprenentatge, oferint recursos per atendre la diversitat, ampliar les formes de participació i generar un clima d’aula més favorable a l’aprenentatge.

Goita | Art i Educacio Emocional 01Goita | Art i Educacio Emocional 02
Goita | Art i Educacio Emocional 03
FORMAT
Format presencial immersiu


ADREÇAT A
Centres Educatius de Primària i Secundària

Objectius

· Afavorir l’atenció, la regulació i la implicació de l’alumnat en les activitats d’aprenentatge.

· Ampliar les formes de participació, expressió i comunicació a través de diferents llenguatges artístics.

· Generar condicions de confiança, escolta i seguretat que afavoreixin la convivència i la cohesió del grup.

· Desenvolupar capacitats com l’empatia, la sensibilitat, la cooperació i la creativitat a través de l’experiència artística.

· Afavorir processos col·lectius que contribueixin al desenvolupament de la intel·ligència col·lectiva i a la construcció compartida d’aprenentatges.
Goita | Art i Educacio Emocional 04
Goita | Art i Educacio Emocional 05
Àmbit d’aplicació
Tutoria · Projectes interdisciplinaris · Educació emocional ·  Treball transversal · Lliure elecció

* Més enllà de la plàstica

Marc Curricular

La formació s’alinea amb el currículum competencial vigent (LOMLOE), contribuint al desenvolupament de les competències personal, social i d’aprendre a aprendre, ciutadana, emprenedora i en consciència i expressió culturals. Mitjançant els llenguatges artístics i els processos creatius, promou la regulació emocional, la participació activa i la creació de situacions d’aprenentatge més inclusives i significatives.
FORMADOR
Oriol Segon Torra
PREUS
A consultar

Metodologia

Quan l’alumnat es mostra dispers, poc implicat o desconnectat de les activitats, i les dinàmiques habituals no donen resposta a la diversitat de ritmes, formes de participació i necessitats del grup, els Cercles de Reconnexió Creativa ofereixen una altra manera d’abordar aquestes situacions.

La metodologia pròpia que combina dinàmiques vivencials, llenguatges de les arts expressives i processos de creació col·lectiva per generar contextos on l’alumnat pugui aturar-se, implicar-se, expressar-se i relacionar-se. A partir d’aquest treball, es creen situacions d’aprenentatge que amplien les formes de participació, afavoreixen la inclusió i contribueixen a un clima de grup més favorable a l’aprenentatge.

Escriu-nos
i t'expliquem
com fer-ho
possible

possible

També et pot interessar...

FORMACIÓ A DOCENTS

PEDAGOGIES CREATIVES PER A LA REGULACIÓ EMOCIONAL, LA INCLUSIÓ 
I LA PARTICIPACIÓ ACTIVA
A L’AULA

FORMACIÓ A DOCENTS

IMPLEMENTACIÓ
DE LES ARTS
COM A COMPETÈNCIA TRANSVERSAL
EN CENTRES EDUCATIUS

EXPERIÈNCIA AMB L'ALUMNAT

L’ART
DE MIRAR



PROCÉS AMB L'ALUMNAT

L’ART DE
L’AGRAÏMENT



PROCÉS AMB l'ALUMNAT

ART I MALESTAR.
MURALS DE
GRAN FORMAT



MEtoDOLOGIA

DESCOBREIX 
LA RECONNEXIÓ
CREATIVA



Creado con